نحن في امس الحاجة لمثل هذه المواد الدراسية التي تأصل وترسخ قيم حضاريه طالما جانبها سلوك افراد المنطقة (اي الخليج) ولكن السؤال الملح هنا ترى ماهي الطرق والوسائل التي تؤدي الى الهدف من ايجاد هذه الماده بمعنى ما هي معايير التي سوف توضع لهذا المنهج من هو المعلم المؤهل لتدريس هذه النوعية من المواد انا اعتقد جازما ان نجاح مثل هذه المواد يعتمد اساسا على تدريب الطلاب نحو تلك القيم وذلك بتهيئة الجو الصحي لذلك وهو جعل الطلاب يطبقونه كجزء من السلوك العام الذي يجب ان يتحلى فيه الاستاذ والمدير والجو الدراسي برمته .......انا كثيرا متشائم لاعتقادي ان مصير مثل تلك المواد حبيس الدرجات مثلها مثل مادة التربية الوطنية .

لو صدق الخبر
رائع جدا
لكن حتكون المشكلة في التصادم بين ما يتعلموه وواقعهم
حيث يذهب الطالب الى بيته فلا يجد حوار والقرار بيد الاب او الاخ الاكبر
وان كانت فتاة فقرار اي ذكر حتى لو كان اخيها الاصغر هو الاصوب

بسم الله الرحمن الرحيم

هناك فكر يمكن أن تتقبله وهو الذي يشمله الإختلاف
وهناك فكر تنبذه وتفر منه وهو خارج دائرة الخلاف

ونبذك للفكر لايعني أنك تظلم أو تتعدى على صاحب الفكر
فكثير من الذين يقولون بتقبل الفكر الآخر
هم في الحقيقة لايتقبلون الفكر الآخر بل يتعاملون معه لحاجاتهم ولمصالحهم

فهناك فرق بين تقبل الفكر الآخر حيث من المستحيل أن تتقبل الورم في جسدك
وبين العيش مع صاحب الفكر الآخر الذي أخطأ خطأ يعلموا هو نفسه أنه مخطأ

فتقبل الفكر الآخر كلياً غير سائغ حتى تطبيقياً

ولاكن المهم هو أن النفس البشرية لايجوز الإعتداء عليها إلا إذا أجرمت

والمهم أن نعلم ويعلم غيرنا أن رسولنا صلى الله عليه وسلم عندما توفاه الله كانت درعه مرهونة عند يهودي

ومن هنا نعلم أن تقبل فكرة الآخر مرفوض إذا كانت مخالفة لكتاب الله وسنة نبيه فنحن أهل القرآن

ولاكن هذا لايمنعنا من التعامل مع الآخر وأن لانظلمه وأن تحفظ له حقوقه كاملة

والله من وراء القصد

اقول ياالطيب ^ابوبكر^وش تبي ونا خوك مظيع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ
انت متوكد ان سالفتك في ذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اقول ياالطيب ^ابوبكر^وش تبي ونا خوك مظيع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ
انت متوكد ان سالفتك في ذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟............................
بالله هذا حوار ينم عن سلوك حضاري !!!!!!!!!!!!!!
المناهج هذي موجه لهذه النوعية من البشر

والله مادرسها لو تموتون

اخي الكريم ..خالد

لااجد كلاما لااضيفه على ماقلت ..فعلا كفيت ووفيت ..

وهناك لفته مهمه فيما قلت وهي..

اقتباس: انا كثيرا متشائم لاعتقادي ان مصير مثل تلك المواد حبيس الدرجات مثلها مثل مادة التربية الوطنية

بالضبط هذا مااعتقد انه سيحصل ..

مجرد دروسا تصب في ذهن الطالب وصفحتان في اخر السنه تسهيلا لهم ومن ثم اوراق ترمى في سلة المهملات ..!!

لكن الله يوفق الجميع ..

اشكرك اخوي على مرورك الكريم ..

بالتوفيق

***************

kind boy

مشكور اخوي على ردك وفعلا هذا ماسيقف عادة في مسار ذالك النهج ويشتت ذهن الطالب او المتلقي ..

لكن يجب ان نصلح نفسنا بنفسنا ( نبدا بحالنا وسلوكنا ثم الاسره ثم .... وهكذا ) كأتساع الدائره تماما .. وبهذا سيصلح المجتمع والفكر ايضا..


كل الشكر على مرورك الكريم

بالتوفيييق

نعومه ..

مدري حتى الالفيه القادمه مشكوك فيه امرها

الله يوفق الجميع وان شاءالله تعليمنا في تقدم (ربي كريم )

وتسلمين غاليتي على مشاركتك ..

بالتوفيق..

*************

اخي ابو بكر ..

تشكر على المرور ولكني اختلف معك بعض الشي ..

لم اصل بالضبط الى نقطة تصورك ولكن

تقبل الفكر هو لايعد تقبل ورما في الجسد الا ان كان فكرا خاطئا ..

بل هناك فكرا قد يكون اجدر لي فهمه وتقبله وقد يكون افضل من فكري ..

اي مااقصده هو الاسترسال والسلاسه في فهم وتقبل الفكر السليم.

واخيرا اتفق معك في(ومن هنا نعلم أن تقبل فكرة الآخر مرفوض إذا كانت مخالفة لكتاب الله وسنة نبيه فنحن أهل القرآن)

اتمنى انني التقطت تصورك جيدا .. وعذرا ان اخطئت ولكن احترم وجهة نظرك..

كل الشكر اخي الكريم على مرورك وتعليقك ..

يالتوفيق..

سبحان الله ما ادري متى تعليمنا يتطور .... قرارات ارتجالية بالمزاج

كل يوم يزيدون مادة و بعد 10 سنوات بيصير الطالب يدرس 30 مادة

مادة ثقافة الحوار ... مادة التربية الوطنية ... مادة كيف تأكل و تشرب ... مادة كيف تكلم ابوك او امك
مادة كيف تنبطح عالسرير ... مادة كيف تفرش اسنانك

والله من جد استخفاف بالعقول و ناس تترزق الله و تنهب ميزانية التعليم باستغلال الظروف المحيطة بالامة الاسلامية و الاوضاع السياسية

الان يشكلون لجنة لدراسة الخطة الدراسية للمادة و اللجنة تسافر من مدينة لمدينه و ياخذون انتدابات و يحجزون قاعات في فنادق عشان يتدارسون الموضوع و يرفعون نتيجة تدارسهم لمقام الوزارة

و الوزراة بجلالة قدرها تشكل لجنة علياااا لدراسة التوصيات اللي نتجت عن اللجنة المذكورة انفا

و ما ادراك ما اللجنة العلياااا وكلاء وزارة و مدراء تعليم ماينفع انتداب يوم يومين لازم انتداب شهر في افخم المنتجعات السياحية عشان يروق جوهم و يقدرون يفكرون كويس

و بعد كذا يقررون انهم يدرسون المادة

مبرووووووووووووووووووووووك

سوف يتم البدء في تدريس المادة اعتبارا من العام القادم

طبعا لازم تنطبع الكتب و شئ بديهي بالالوان و الالوان و الحبر صار غاااااااالي جدا

و يصير محسوبيات في توقيع العقد و ارساء المناقصة على شركة لطباعة الكتب

و شئ اكيد ماراح تقل قيمة العقد عن بضع عشرات من الملايين

و بقدرة قادر لما تبدأ السنة




الطامة الكبرى




يكتشفون فطاحلة الوزارة انووو مافي مدرسين متخصيين في المادة




ووووووه ياندامه معقوووووووووووووول ماعندنا مدرسين



طيب ايش الحل ؟؟؟؟










طبعا لازم نفرغ مدرسين الرياضيات و الفيزياء و الكيمياء عشان يدرسون المادة العظيمة


و كل هذا على حساب المواد العلمية الاساسية في التعليم الحديث


و اخر السنة يطلع الطالب لاهووو اللي تعلم رياضيات و لا فيزياء و لا تربية وطنية و لا ثقافة حوار



ليش ؟؟؟



لان الطالب المسكين عنده 23 مادة يدرسها و مو داري يذاكر ايش و الا ايش






يعني مافي حل عقلاني للمسخره هذي ؟؟؟



مافي شئ اسمه ان يتم توجيه المعلم للتطرق الى حب الوطن و احترام الاخر بشكل غير مباشر من خلال المادة اللي يدرسها ؟؟؟؟

مافي شئ اسمه نخصص جزء من مواد الدين و اللغة العربية للتطرق لهذي المواضيع ؟؟؟


يعني لازم حكاية مادة جديده ؟؟؟


من جد سياسة الحشووووو في مناهجنا ماراح تتغير لو حجة البقرة على قرونها على قولة اختي نعومة السكين



من جد شئ يقهر و يحز في النفس وزارة طول و عرض و فيها الاف الموظفين يكون همهم بس كيف يحصل على انتداب و كيف يصرفون مليارات الميزانية


معليش كثرت في الكلام بس والله من قهري

تحياتي ,,,,

قاعد على قلبك

عجيب امرك ... واكتفي برد اخي الكريم خالد

اقتباس: والله مادرسها لو تموتون

ان شاءالله يكون لك مقعد في صفوف قاعاتها سواء محاضره او غيره

اشكرك على ردك اخوي ..

بالتوفيق..

اقول ياالطيبه بعطيك غترتي وحجزي الكرسي الي جنبك وعلميني وش يقول الدختر ولو رسبت والله لفقع وجه ابليسك

وحيد الليالي ..

ماشاءالله كلامك صحيح واتفق معك ..

اذا المشكله في اسلوب التدريس وليس في المواد .. وانا معك في ركاكه الاسلوب وكثره المواد لكن الطريقه الجديده المطبقه في بعض المدارس الان تعتبر طريقه جيده لصالح الطالب ..
وهو نظام الساعات كما في الجامعات .. ويدرس الطالب التاريخ في الترم1 ولايدرسه في الترم 2 .. اي ماينتتهي منه في الفصل 1 لايعود له مره 2 لااكماله ..
اعتقد طريقة جيده الى حد ماء


عالعموم كلامك اتفق معه وبالفعل هذا هو العلم في بلادنا ولكن مين يسمع (لاحياة لمن تنادي)

اشكرك على مرورك الكريم وطرحك الرائع ..

بالتوفيق

**********

قاعد على قلبك ..

لو تكرمت اتمنى الاحترام بالرد ..

وجزاك الله خير على اسلوبك الرائع!!!

كل ماخطرت فكرة قالوا يحطوها مقرر دراسي

..

هذا الاستخفاف بالمجتمع في أوضح صوره

..

انظروا إلى التربية الوطنية التي لم تكن مقررة في أيامنا

كم من مواضيعها لم ندرسه

إن أغلب مواضيعها درسناها بين التاريخ و الجغرافيا و القراءة ناهيك عن الآداب في مقررات التربية الإسلامية

و ما بقي كان في التعبير أو كتب الانجليزي

..

المقصود

أن التربية الوطنية هي أن يتعالج المسؤولون في مستشفيات المملكة

أن يدرس أبناؤهم في المدارس الحكومية

أن لايكون العسكري فوق القانون

..

و هكذا الحوار

فليمارسه الوزراء و المدراء و رؤساء الأقسام

و ستجد المجتمع يعيشه ثقافة لا مقررا !!!

ابو صهيب ..

اشكر مرورك الكريم واوفقك الرأي ..

ولكن ربما تكون هذي الماده استفتاحية خير على ابناء الخليج جميعا

وان شاءالله لاتأخذ مسرى بقية المواد وتكون نهايتها في ورقة الاختبارومن ثم سلة المهملات فقط ..

اعتقد اننا بحاجة لان تتحد مقرراتنا الدراسيه مع الدول الكبرى (في المواد العلميه) ولا اعني اتحاد المقررات تماما ولكن ان تاخذ نفس النهج والاسلوب وحتى طريقة التعليم ,,,والله الموفق ..

لكن ربي كريم

كل الشكر اخوي على مرورك ..

بالتوووفييق..